Lunes de Crítica se propone como un proyecto de gran envergadura, con 16 ponencias temáticas a lo largo de casi cuatro meses, dinámicas de trabajo participativo y la producción de cinco fanzines periódicos y un proyecto de publicación. El programa, gestado por estudiantes de las diversas escuelas de arte en Lima, docentes, gestores culturales y artistas visuales, curadores y críticos, busca dinamizar las relaciones entre actores de las distintas ramas de las artes visuales, incentivando el debate y la reflexión crítica a partir de las problemáticas o debilidades que caracterizan la escena y su relación a contextos sociales más amplios.
La amplitud del proyecto, parte de la consideración de que el formato de ponencias puede resultar insuficiente para los propósitos antes mencionados, por lo que contempla Mesas de trabajo como dinámicas posteriores, que incentivan el trabajo colectivo y el debate. Así, cada asistente puede tener la posibilidad de emitir una opinión y ser escuchado. Este propósito necesario se proyecta no solo a nivel de discusión e intervención verbal, sino también desde la producción visual, que posibilita otro tipo de lecturas a través de la elaboración del fanzine.
Como conjunto de organizadores, coincidimos en que el propósito de crear una comunidad cohesionada de trabajadores del arte es una tarea a largo plazo, pero consideramos que el inicio de esa labor es fundamental. El actual contexto en el que nos encontramos exige con urgencia una iniciativa desde la colectividad. En ese sentido, formar una agenda en alianza con una institución cultural y académica representa también una forma de establecer vínculos como un precedente para iniciativas futuras.
Objetivos*
Exponer y abrir debate sobre un conjunto de temas y problemáticas que involucran, directa e indirectamente, a la comunidad artística local y al público en general. Proponiendo de base un enfoque crítico sobre los precedentes y la coyuntura socio-política.
Fomentar el pensamiento crítico y el sentido de comunidad/ciudadanía mediante dinámicas participativas y temáticas que incluyan activamente a los asistentes.
Incentivar la construcción de redes de trabajo entre los distintos actores culturales del medio como coordinadores, organizadores, gestores, activistas, artistas y público asistente.
Generar contenidos a partir de las distintas dinámicas desarrolladas en cada una de las etapas del programa que permitan extender los alcances de los debates realizados (Fanzine/ Proyecto editorial).
Plataformas /Metodología
Ponencias
El ciclo de ponencias tiene el objetivo de presentar una dialéctica entre casos de estudio y posturas críticas, provenientes de personas involucradas activamente a los diferentes temas expuestos desde su propia trayectoria profesional. Un punto importante es que la mesa plantea que cada ponente proponga vías posibles para la formación de una comunidad artística, así como soluciones de las problemáticas planteadas.
Descripción técnica:
Son 16 mesas que han sido ordenadas en 5 Módulos. Dichos módulos son:
1. Articulación Público-Privado
2. Gestión Pública, Cultura y Arte
3. Espacios en disputa: Cultura y Ciudadanía
4. Educación Artística
5. Investigación Académica y No-Académica.
Cada ponencia está conformada por tres ponentes y un moderador.
Tiempos de ponencia:15 minutos cada ponencia. 10 minutos de preguntas y 15 minutos para concluir la mesa. (Total: 70 min.)
Mesas de trabajo
Las Mesas de Trabajo son plataformas de mediación desarrolladas después de cada ponencia, con el propósito de involucrar de forma activa a los asistentes. Cada mesa podrá ser diseñada por los coordinadores o por una persona externa que desarrollará una estrategia a seguir en función del tema planteado. El propósito es desarrollar una dinámica abierta y horizontal que funcione como catalizador de los distintos enfoques del público, impulse el debate y la retroalimentación y conduzca al planteamiento de conclusiones constructivas.
Descripción técnica:
Cada mesa de trabajo es realizada después de cada ponencia.
Tiempo estimado para la Mesa de trabajo: 60 min.
Taller de Fanzine
Cada uno de los cinco Módulos presentados abrirá un Taller de Fanzine, dirigido también por un coordinador o una persona externa que pueda relacionar, asimismo, la forma y los medios de producción del fanzine con el contenido presentado en el módulo. De esta forma, con una convocatoria abierta, dirigida también a los asistentes de cada sesión, se busca abordar principalmente los alcances estéticos de cada tema, sus representaciones simbólicas, formas de circulación en el imaginario colectivo e inserción en la esfera pública, e incluso las relaciones entre texto e imagen que puedan detonar otro tipo de reflexiones más asociadas a la visualidad.
Descripción técnica:
Cada Taller de Fanzine se realizará el primer viernes después de finalizado cada Módulo.
Tiempo estimado: 120 min.
Proyecto editorial
Con el fin de sistematizar los contenidos desarrollados en las diferentes etapas del presente proyecto, se propone desarrollar una serie de publicaciones en las que arriben los textos desarrollados por los ponentes invitados, las dinámicas y procesos recogidos en las mesas de trabajo y lo elaborado en las sesiones de fanzine. Su principal propósito es sistematizar los procesos ocurridos en un archivo, para servir como una extensión del ejercicio crítico en una continua circulación.
El proyecto editorial será una trabajo posterior, haciendo uso del archivo, se propondrá un formato de publicación que en principio será virtual.
Organiza:
Por una Comunidad de Artes Visuales
Museo de Arte de la UNMSM
Gracias a:
CFAD PUCP
ELA
INCA
Lunes de crítica
Presentación del programa en el C.C UNMSM
Agosto 2017
* En Noviembre 2018 se realizó una evaluación general de proyecto y objetivos a nivel de coordinación. Documento completo aquí.
Comments